隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,學(xué)校原有的教學(xué)與管理設(shè)施已經(jīng)不能完全滿足學(xué)校發(fā)展的需要。教育管理、教學(xué)手段及教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化,將進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)與管理水平。
通過安裝在全校樓共192個(gè)教室內(nèi)的攝像機(jī)和拾音器,保證對(duì)各教室的實(shí)時(shí)拍攝實(shí)時(shí)錄音,達(dá)到監(jiān)看區(qū)域的無(wú)盲區(qū)、圖像清晰、聲音清楚,并將視頻、音頻信號(hào)通過專設(shè)線路傳輸?shù)街骺刂行摹?/div>
設(shè)立校園監(jiān)控系統(tǒng)主控中心,主控中心通過百科博監(jiān)控系統(tǒng)的主控軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)攝像機(jī)和拾音器的監(jiān)看和控制,并可以將任意攝像機(jī)拍攝到的圖像,拾音器采集到的聲音進(jìn)行同步數(shù)字存儲(chǔ),以便日后隨時(shí)調(diào)看。該功能可同時(shí)作為考場(chǎng)秩序監(jiān)控、教學(xué)評(píng)估和日常教室安全防衛(wèi),其實(shí)質(zhì)都是通過調(diào)看主控主機(jī)上存儲(chǔ)的資料對(duì)以發(fā)生事件的全過程進(jìn)行查證、評(píng)判,從而達(dá)到有效管理目的。
校長(zhǎng)室以及其余校領(lǐng)導(dǎo)室設(shè)為分控點(diǎn),在各分控點(diǎn)的普通計(jì)算機(jī)上通過安裝監(jiān)控系統(tǒng)的副控軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)攝像機(jī)和拾音器的訪問和控制,實(shí)現(xiàn)對(duì)任一教室授課情況的實(shí)時(shí)評(píng)估,達(dá)到管理的時(shí)效性、深入性、公開性。作為分控端的校長(zhǎng)室在監(jiān)看的同時(shí)直接可以和主控中心進(jìn)行語(yǔ)音對(duì)講,交流信息或發(fā)布指令。
這個(gè)學(xué)校的音視頻監(jiān)控系統(tǒng)將是一個(gè)有易于擴(kuò)充、升級(jí)和管理使用的教學(xué)監(jiān)控與評(píng)估網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、考場(chǎng)管理、安全保衛(wèi)、實(shí)時(shí)數(shù)字錄像和教學(xué)評(píng)估等功能的有機(jī)結(jié)合,充分滿足了學(xué)校對(duì)教學(xué)監(jiān)控、考場(chǎng)監(jiān)控、校園安全監(jiān)控的需要。
作者:峰火編輯部 修訂時(shí)間:2015-03-18 點(diǎn)擊:次
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